会议论文《计算机组成原理实验教学改革探索 - 2013全国高等学校计算机教育大会》探讨了计算机组成原理实验教学的现状与改革方向。文章分析了传统实验教学中存在的问题，提出了以学生为中心、强化实践能力培养的教学模式。通过优化实验内容、引入现代教学手段，提升学生的动手能力和创新思维。该研究为高校计算机相关专业实验教学提供了有益的参考和借鉴。
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