会议论文《流体机械设问剖析式教学法探讨》围绕过程装备与控制工程专业教学方法展开,提出通过设问和剖析的方式提升学生对流体机械知识的理解与应用能力。文章结合第十三届全国高校教学与科研交流会的研讨成果,分析了该教学法在实际教学中的应用效果,为相关课程改革提供了理论支持与实践参考。
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