会议论文《我对行为偏差学生教育的三字经》由上海市老科学技术工作者协会第十一届学术年会发表，探讨了针对行为偏差学生的教育方法。文章以简洁易记的三字经形式，总结了教育实践中的经验和策略，强调了耐心、理解与引导的重要性。该论文为教育工作者提供了实用的参考，旨在帮助改善行为偏差学生的成长环境和学习状态。
文档为pdf格式，0.11MB，总共2页。
举报
