会议论文《开放式电工电子实践教学的研究》探讨了在高等教育中如何通过开放式教学模式提升电工电子实践教学质量。文章分析了传统教学模式的不足，并提出了以学生为中心、注重实践与创新的开放式教学策略。该研究为湖南省高校电子信息技术教学提供了理论支持和实践参考，有助于推动教学改革与人才培养质量的提升。
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