会议论文《小学教室噪声级与教师授课声级测量与分析》发表于第十三届全国噪声与振动控制工程学术会议。该文通过实地测量，分析了小学教室内的环境噪声水平及教师授课时的声级分布，探讨了噪声对教学效果的影响，并提出了改善教室声学环境的建议，具有重要的实际应用价值。
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