会议论文《关于如何增强学生自学能力的探讨》发表于教育部中南地区高等学校电子电气基础课教学研究会第二十三届学术年会。该文围绕当前教育环境中学生自学能力的培养展开深入分析，提出通过优化教学方法、激发学习兴趣和加强自主学习指导等策略，提升学生的自我学习能力。文章结合实际教学案例，探讨了教师在培养学生自主学习能力中的角色与作用，为高校教学改革提供了有益参考。
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