会议论文《控制性详细规划课程教学框架及改革探讨》围绕高校城乡规划学科的教学实践展开，分析了控制性详细规划课程的现状与问题，提出了优化教学框架的建议。文章强调理论与实践结合的重要性，倡导通过案例教学、实地调研等方式提升学生的专业能力。该文为推动城乡规划教育改革提供了有益参考。
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