会议论文《面向柔性设计特点的建筑教育 - 2008年“建筑教育的新内涵”全国建筑教育学术研讨会》探讨了在快速变化的社会环境中，建筑教育如何适应柔性设计的需求。文章强调了培养学生的适应性与创新思维的重要性，提出了教学内容与方法的改革方向，以应对未来建筑行业的多样化挑战。
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