论文《通识教育背景下建筑系本科设计课程设置的探索》探讨了在通识教育理念下，如何优化建筑系本科设计课程的结构与内容。文章分析了当前课程设置中存在的问题，并提出以跨学科融合、实践能力培养和创新思维引导为核心的改革方向，旨在提升学生的综合素养与专业能力，适应现代建筑教育的发展需求。
举报
