论文介绍了同济大学在钢结构教学实验平台建设与教学方法方面的实践探索。通过构建先进的实验平台,提升了学生的实践能力和工程素养。文章还探讨了创新的教学方法,强调理论与实践相结合的重要性,为钢结构教学提供了有益的参考和借鉴。
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