论文《风景园林教学评价体系创新及教学方法改革探讨》针对2012年风景园林教育大会提出的问题，探讨了当前教学评价体系的不足与改革方向。文章强调构建多元化、实践导向的评价机制，推动教学方法从传统讲授向互动式、项目化教学转变，以提升学生的综合能力和创新思维，为风景园林教育的发展提供了理论支持和实践参考。
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