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论文《师徒制的太阳能建筑设计工作室教学模式研究》探讨了将传统师徒制与现代太阳能建筑设计相结合的教学模式。该研究通过实例分析，展示了这种模式在提升学生实践能力与创新能力方面的优势。文章提出了一种以项目为导向、注重实际操作的教学方法，强调教师在设计过程中的引导作用。研究成果为建筑教育改革提供了新思路，具有重要的理论与实践意义。 文档为pdf格式，0.63MB，总共5页。
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- 师徒制的太阳能建筑设计工作室教学模式研究 - 第14次全国建筑技术学科学术研讨会会议.pdf ...
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