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论文《对制冷技术和空气调节课程进行多层次、立体化教学浅谈》探讨了如何通过多层次和立体化的教学方法提升制冷与空调课程的教学效果。文章强调了理论与实践相结合的重要性，提出了优化课程结构、丰富教学手段的建议，旨在培养学生的综合能力。作者认为，通过引入多媒体技术、案例分析和实验教学等多样化方式，可以有效提高学生的学习兴趣和专业素养，为行业发展提供有力的人才支持。 文档为pdf格式，0.35MB，总共4页。
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- 对制冷技术和空气调节课程进行多层次、立体化教学浅谈 - 第七届全国高等院校制冷空调学科发展研讨会.pdf ...
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