论文《工程图学课程进行双语教学的探讨》探讨了在工程图学课程中实施双语教学的必要性与可行性。文章分析了当前教学中存在的语言障碍问题，提出通过双语教学提升学生专业英语能力及理解力。同时，文章还讨论了教学内容、教材选择及教师培训等关键因素，为推进工程图学课程的国际化提供了参考依据。
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