论文《园林植物设计》课程教学优化设想提出，针对当前课程中存在的理论与实践脱节问题，建议加强案例教学和实地考察。作者认为应引入更多互动式教学方法，提升学生参与度。同时，强调课程内容需结合地域特色，增强实用性。论文还提出建立校企合作机制，以提高学生的实际设计能力。
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