论文《面向大学新生的班主任工作实践》探讨了在2011土木建筑教育改革背景下,如何通过班主任工作更好地引导和帮助新生适应大学生活。文章结合实际案例,分析了班主任在学业指导、心理辅导和职业规划等方面的作用,提出了提升班主任工作实效性的策略,为高校教育管理提供了有益参考。
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