论文《适应卓越工程师培养的师资队伍建设问题探讨》发表于第二十二届中国过程控制会议，聚焦于高校在培养卓越工程师过程中师资队伍面临的挑战与对策。文章分析了当前师资结构、教学能力及工程实践能力等方面的不足，并提出了优化师资结构、加强校企合作、提升教师工程素养等建议，为推动工程教育改革提供了理论支持和实践参考。
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