过控专业容器课对学生科研能力培养实践 - 第十二届全国高等学校过程装备与控制工程专业教学与科研校际交流会.pdf

论文《过控专业容器课对学生科研能力培养实践》探讨了过程装备与控制工程专业中容器课程对学生科研能力的培养作用。文章通过教学实践，分析了课程设计与科研训练的结合方式，强调了理论与实践相结合的重要性，旨在提升学生的创新能力和科研素养，为专业人才培养提供参考。

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2025-12-14 09:38 上传 过控专业容器课对学生科研能力培养实践 - 第十二届全国高等学校过程装备与控制工程专业教学与科研校际交流会.pdf

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