论文《自动化类通识课程实践与探索》发表于第二十二届中国过程控制会议，探讨了自动化类通识课程的建设与教学实践。文章结合当前教育发展趋势，分析了通识课程在自动化专业中的作用，提出了课程内容整合与教学方法创新的思路。通过实际案例，展示了如何提升学生的综合素质与跨学科能力，为相关课程改革提供了参考依据。
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