论文《研究型高校土动力学教学实践的探讨》在第三届全国土力学教学研讨会上提出，探讨了如何在研究型高校中优化土动力学课程的教学方法。文章强调理论与实践相结合，注重培养学生解决实际工程问题的能力。通过案例分析和实验教学，提升学生的科研素养和创新能力。该文为土力学教学改革提供了有益参考。
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