论文《环境艺术设计教学中虚拟课题与真实课题的比较探析》探讨了在建筑与环境艺术设计专业教学中,虚拟课题与真实课题的不同作用与价值。文章通过对比分析,指出虚拟课题有助于激发创意与技术实践,而真实课题则更贴近实际需求与社会应用。研究强调两者结合的重要性,为优化教学模式提供了参考。
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