论文《提高学生学习主动性的实验教学改革探索》发表于第一届计算机实验与实践教学研讨会，旨在探讨如何通过实验教学提升学生的学习主动性。文章分析了传统实验教学的不足，并提出了一系列改革措施，如增加互动环节、优化实验设计等。研究结果表明，这些方法有效激发了学生的兴趣和参与度，对提高教学质量具有积极意义。
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