本文介绍了基于卓越工程师培养目标的“微机原理与接口技术”院级平台课程建设实践。文章结合当前工程教育改革趋势,探讨了课程体系优化、教学内容更新及实践环节强化等方面的措施。通过构建符合行业需求的课程平台,提升了学生的工程实践能力和创新能力,为培养高素质应用型人才提供了有效路径。
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