论文《在数学建模教学中学生智力因素的发展探析》探讨了数学建模教学对学生智力因素的影响。文章通过分析教学实践,提出了数学建模在培养学生的逻辑思维、创新能力和问题解决能力等方面的重要作用。研究强调了数学建模教学对提升学生综合素质的积极作用,并为优化数学教学提供了理论支持和实践参考。
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