论文《土力学教学内容重复问题探讨》出自第三届全国土力学教学研讨会，主要针对土力学课程中教学内容重复的现象进行深入分析。文章指出，不同课程之间存在知识重叠，影响教学效率和学生学习效果。作者提出优化课程结构、明确教学目标等建议，以提高教学质量和学生理解能力。
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