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《Survey and Analysis on Students’ English Learning Strategies in Higher Vocational Education Schools - 2011年全国高等职业教育电子信息类专业学术暨教学研讨会》是一篇关于高职院校学生英语学习策略的调查与分析报告。该研究通过问卷调查和访谈等方式，深入了解了高职院校电子信息类专业学生在英语学习中的策略运用情况。报告指出，学生在学习过程中普遍采用多种策略，如记忆、理解、归纳等，但存在策略使用不均衡和缺乏系统性指导的问题。研究还强调了教师在引导学生优化学习策略方面的重要作用，并提出了相应的教学建议，以提升学生的英语学习效果和自主学习能力。 文档为pdf格式，0.41MB，总共3页。
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