一、基本信息
文档名称：T_ZSA 264—2024_教学类多层级引导大模型技术要求
文档格式：pdf格式
文档大小：0.3MB
总页数：13页
二、简介
《T_ZSA 264—2024 教学类多层级引导大模型技术要求》是一项针对教育领域人工智能技术的标准文件。该标准规定了教学类多层级引导大模型在架构设计、功能实现、数据处理及交互机制等方面的技术要求。旨在提升人工智能在教学场景中的适用性与有效性，支持个性化学习路径规划和智能教学引导。标准强调模型的可解释性、适应性与安全性，确保其在实际教学应用中具备良好的稳定性和可靠性。该文件适用于教育科技企业、研究机构及相关监管部门，为教学类大模型的研发与应用提供了统一的技术规范。
三、预览
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