清华MIT城市设计工作坊国际联合教学新模式多元参与支持下的深度合作与经验共享

文档名：清华MIT城市设计工作坊国际联合教学新模式多元参与支持下的深度合作与经验共享
针对城乡规划学科的专业学习特点与新时代的社会新需求,通过城市设计联合工作坊的形式开展国际合作教学,提升研究生的规划设计技能、国际交往能力及综合专业素养的做法,目前已经成为很多建筑类高校城市规划专业培养的重要一环.论文基于"清华-MIT"两所国际知名院校开展了为期近30年的城市设计联合工作坊在2019年的国际合作教学实践,探讨了在科技升级和城市转型的新时期背景下,如何通过"引进来-走出去"的双向互动,在地政府、研究机构与开发企业等的参与合作,中外师生的混合交叉教学指导,线上线下沟通授课等创新模式,建设多方参与、深度合作、经验共享的国际合作教学新路径.
作者：唐燕刘健
作者单位：清华大学建筑学院
母体文献：2019中国高等学校城乡规划教育年会论文集
会议名称：2019中国高等学校城乡规划教育年会  
会议时间：2019年9月6日
会议地点：长沙
主办单位：教育部,高等学校城乡规划学科专业指导委员会
语种：chi
分类号：TU2G44
关键词：高等院校  城乡规划专业  教学模式  国际合作
在线出版日期：2022年8月26日
基金项目：
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