文档名：基于建筑类专业通识平台建设的入门原理课程设计概论
作为建筑大类专业通识平台的入门原理课程,设计概论的课程建设不同于单一专业课程,宽口径、厚基础是其必然选择.应该打破专业界限,强调文、理、工科交叉渗透,坚持多元文化观点,拓展多样性的认知方式.通过对学生进行设计启蒙,培养基本的设计思维和设计意识,引导学生建立宽广的人文、社会、艺术和科学基础,建立观察世界、认识世界和研究世界的正确价值观,并培养初步的自主学习能力.
作者：徐甘
作者单位：同济大学建筑与城市规划学院
母体文献：2019中国高等学校建筑教育学术研讨会论文集
会议名称：2019中国高等学校建筑教育学术研讨会
会议时间：2019年10月18日
会议地点：成都
主办单位：西南交通大学,大会组委会
语种：chi
分类号：G47X-4
关键词：高等教育 建筑类专业通识平台 设计概论课 教学设计
在线出版日期：2022年8月19日
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