电子信息工程专业应用型人才培养体系的改革与实践

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在现有教育环境下，如何提高大学生的专业核心技术应用能力，满足专业技术领域的人才需求，是摆在各高校面前的重要课题。本文介绍了我校电子信息工程专业应用型人才培养体系的改革与实践情况。实践证明，建立科学、完善的专业应用型人才培养体系，不仅能激发学生对专业理论学习与科学实践的热情，促进教师队伍水平的提高，还可有效地促进实验室开放，更能促进专业核心技术应用能力的培养，提高专业应用型人才培养质量。
作者：李金平吴晶晶
作者单位：北京联合大学信息学院,北京100101
母体文献：第四届电子电气课程报告论坛论文集
会议名称：第四届电子电气课程报告论坛  
会议时间：2008年11月28日
会议地点：西安
主办单位：全国高等学校教学研究会,全国高等学校教学研究中心,高等教育出版社
语种：chi
分类号：
关键词：高等教育  电子信息工程课程  人才培养  教学改革  课程设计  实验教学
在线出版日期：2013年5月22日
基金项目：
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