对语文教学内容边缘化问题的思考

对语文教学内容边缘化问题的思考.pdf
虽然新课改理念已经渗透到了语文课堂,但是许多的曲解和误读导致语文实际教学中存在诸多问题,语文教师过多追求创新,从而忽视了"语文"本身.认识上存在误区,行为就会发生偏差.这就导致了语文教学内容边缘化的问题出现，针对此问题，提出语文教师要明确教学目的，语文基础要夯实夯稳，语文教学要在平衡中求突破。
作者：洪珊
作者单位：江西师范大学文学院,江西南昌,330022
母体文献：江西省第三届研究生学术交流会论文集
会议名称：江西省第三届研究生学术交流会  
会议时间：2013年4月27日
会议地点：南昌
主办单位：江西省人民政府学位委员会,江西财经大学
语种：chi
分类号：G63G65
关键词：中小学  语文课程  教学内容  边缘化现象
在线出版日期：2017年10月24日
基金项目：
相似文献
相关博文

2024-12-1 15:39 上传 对语文教学内容边缘化问题的思考.pdf

文件大小:

182.12 KB

下载次数:

60

高速下载