多媒体技术课程内容体系分析与实验设置

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多媒体技术课程是一门交叉学科，所涉及的内容非常广泛，这对该课程的教材选定及教学内容的取舍了一定的问题。针对该问题，文章在对多媒体技术教材内容体系分析的基础上，结合多媒体技术的研究方向，构建了适合计算机专业的教学内容体系及实验体系，该体系在实际的教学实践过程中取得了较好的效果。
作者：SUNJunding 孙君顶 WUXiaosheng 毋小省
作者单位：SchoolofComputerScienceandtechnology,HenanPolytechnicUniversity,Jiaozuo454003河南理工大学计算机科学与技术学院,焦作,454000
母体文献：第20届全国计算机新科技与计算机教育学术大会论文集
会议名称：第20届全国计算机新科技与计算机教育学术大会  
会议时间：2009年8月2日
会议地点：昆明
主办单位：全国高等学校计算机教育研究会
语种：chi
分类号：
关键词：高等教育  多媒体技术课程  实验设置  教学实践
在线出版日期：2013年5月28日
基金项目：
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2024-12-1 15:39 上传 多媒体技术课程内容体系分析与实验设置.pdf

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