法学教育理念转变之“法律人”培养

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社会发展对法学教育提出了新的、更高要求，复合型、应用型法律人的培养应当成为法学教育的培养目标。通过法学教育理念的转变，结合法务会计教育以及法律诊所教育等教育方法，可以实现法学教育的终极目标——合格的“法律人”的培养，以满足经济社会发展的需求。
作者：吴高臣刘爽
作者单位：首都师范大学政法学院
母体文献：教育部高等学校法学学科教学指导委员会、中国法学会法学教育研究会2011年年会暨“‘十二五’规划与法学教育发展战略”论坛论文集
会议名称：教育部高等学校法学学科教学指导委员会、中国法学会法学教育研究会2011年年会暨“‘十二五’规划与法学教育发展战略”论坛  
会议时间：2011年11月12日
会议地点：上海
主办单位：教育部高等学校法学学科教学指导委员会,中国法学会
语种：chi
分类号：
关键词：法学教育  法律人才  培养目标  教育理念
在线出版日期：2012年6月25日
基金项目：
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2024-12-1 15:35 上传 法学教育理念转变之“法律人”培养.pdf

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