职校生眼中的职业教育.pdf
职业学校的学生对那些与学习活动有关的基础硬件设施、对学校以及教师等方面的因素都给予了相对肯定的评价，但无论是从设施的有效利用率来看，还是从学生的优质发展来看，都有待进一步的完善。除了加强校内基础硬件设施、专业技能实训外，还应该加强校外实习基地的建设，为培养学生的专业实践能力提供多种有效的培训情境和资源。在教师的教学方面，除了关注学生学习方法的指导外，还应该结合专业课程，适当地开展项目式学习、研究性学习，培养学生的自主、探究、迁移以及创造等多种高水平的学习能力。
作者：姚梅林孙文梅
作者单位：北京师范大学心理学院
母体文献：第二届北京中青年社科理论人才“百人工程”学者论坛论文集
会议名称：第二届北京中青年社科理论人才“百人工程”学者论坛
会议时间：2008年6月1日
会议地点：北京
主办单位：北京市社科联,北京市委宣传部,北京市社科规划办
语种：chi
分类号：
关键词：职业技术教育 职校生 教育评价 基础设施
在线出版日期：2013年5月24日
基金项目：
相似文献
相关博文
- 文件大小:
- 417.43 KB
- 下载次数:
- 60
-
高速下载
|
|
