文档摘要：日本于1990年颁布《终身学习振兴法》,对亚洲乃至整个世界的终身教育立法具有重要意义.但该部法律功利的立法理念、模糊的法律定位以及对居民学习权的不平等保障,使其自颁布以来便伴随着批判和声讨.研究该法显现的立法问题及背后成因,有助于我国在终身教育立法的过程中规避风险,保障我国终身教育立法工作顺利展开.
Abstract：JapanenactedtheLifelongLearningPromotionLawin1990,whichisofgreatsignificancetolifelongeducationlegislationinAsiaandtheworld.However,theAct'sutilitarianlegislativephilosophy,ambiguouslegalpositioning,andunequalprotectionofresidents'righttolearnhaveaccompanieditwithcriticismanddenunciationsinceitsenactment.ThestudyofthelegislativeproblemsrevealedbythelawandthecausesbehindthemwillhelpChinatoavoidrisksintheprocessoflifelongeducationlegislationandguaranteethesmoothdevelopmentoflifelongeducationlegislationinChina.
作者：李兰欣Author：LiLanxin
作者单位：甘肃政法大学甘肃兰州730000
刊名：安徽冶金科技职业学院学报
Journal：JournalofAnhuiVocationalCollegeofMetallurgyandTechnology
年，卷(期)：2024, 34(1)
分类号：
关键词：终身教育法 日本立法 立法启示
Keywords：lifelongeducationlaw Japaneselegislation legislativeinspiration
机标分类号：D9G40-011.8G64
在线出版日期：2024年6月11日
基金项目：甘肃政法大学研究生科研创新项目，甘肃政法大学校级教改项目日本《终身学习振兴法》的立法问题及其成因探析[
期刊论文] 安徽冶金科技职业学院学报--2024, 34(1)李兰欣日本于1990年颁布《终身学习振兴法》,对亚洲乃至整个世界的终身教育立法具有重要意义.但该部法律功利的立法理念、模糊的法律定位以及对居民学习权的不平等保障,使其自颁布以来便伴随着批判和声讨.研究该法显现的立法问题...参考文献和引证文献
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关键词：终身教育法,日本立法,立法启示,
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