会议论文《非结构专业结构类课程教学方法改革探讨》针对非结构专业学生在结构类课程中的学习难点，提出教学方法的改革思路。文章强调结合实际工程案例，增强学生的理解与应用能力，同时建议优化课程内容，提升教学效果。该文为土木建筑教育改革提供了理论支持和实践参考。
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