野生与怀旧(科学精神和人文精神)——当代建筑学体验式教育模式的基本思路 - 2008年“建筑教育的新内涵”全国建筑教育学术研讨会.pdf

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2026-1-12 18:50 | 查看全部阅读模式

会议论文《野生与怀旧(科学精神和人文精神)——当代建筑学体验式教育模式的基本思路》探讨了在建筑教育中融合科学与人文精神的重要性。文章提出以“野生”与“怀旧”为关键词，强调建筑学教育应注重实践体验与历史文化的结合，推动学生在真实环境中学习与思考，培养具有综合素养的建筑人才。

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