软件工程系列课程设计的分组及选题策略框架 - 第二届中国计算机教育与发展学术研讨会.pdf

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2026-1-12 18:29 | 查看全部阅读模式

会议论文《软件工程系列课程设计的分组及选题策略框架》探讨了如何有效进行软件工程课程设计中的分组与选题。文章提出了一个系统化的策略框架，旨在提升学生的学习效果和项目实践能力。通过合理分组和科学选题，能够增强团队协作与创新能力。该研究为高校计算机教育提供了有价值的参考，有助于优化课程设计流程。

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