会议论文《课堂教学准备中的二度消化技术 - 第十六届全国图学教育研讨会》探讨了在课堂教学前，教师如何通过二度消化技术对教学内容进行深入理解和再加工。该技术旨在提升教学效果，帮助教师更好地把握知识点，优化教学设计。文章结合实际教学案例，分析了二度消化的具体方法与应用价值，为提高教学质量提供了理论支持和实践指导。
文档为pdf格式，0.63MB，总共5页。
举报
