会议论文《营造第一、二课堂_培养机电创新人才》探讨了如何通过优化第一课堂与第二课堂的协同作用，提升机电专业学生的创新能力。文章强调了实践教学与理论教学的结合，提出通过项目驱动、竞赛引导等方式激发学生的学习兴趣和实践能力。该文为高校机电类人才培养提供了有益的思路和方法。
文档为pdf格式，0.19MB，总共4页。
举报
