会议论文《美国土木工程本科教育课程体系特点与思考》探讨了美国土木工程教育的课程结构、教学理念及实践环节。文章分析了其注重基础理论与工程实践结合的特点，并提出对我国土木工程教育改革的启示，强调课程体系优化与创新能力培养的重要性。
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