会议论文《美国城市规划教育的调研与启示借鉴 - 2008年全国高等学校城市规划专业指导委员会年会》探讨了美国城市规划教育体系的特点与优势，分析其课程设置、教学方法及实践环节。文章指出，美国教育注重跨学科融合与实际应用，对我国城市规划教育具有重要参考价值。通过对比研究，提出了加强实践教学、优化课程结构等建议，为提升我国城市规划专业教育水平提供了思路。
文档为pdf格式，0.3MB，总共5页。
举报
