会议论文《美国建筑制图教材的剖析》发表于第十六届全国图学教育研讨会，探讨了美国建筑制图教材的特点与教学方法。文章分析了教材内容的结构、技术规范及教学理念，对比了中美在建筑制图教育方面的差异，为我国相关课程改革提供了参考依据。
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