会议论文《综合电子设计课程教学设计的探索》发表于第19届全国计算机新科技与计算机教育学术大会，探讨了如何优化综合电子设计课程的教学模式。文章结合当前教学实践，提出以项目驱动和能力培养为核心的课程设计思路，旨在提升学生的实践能力和创新思维。研究强调理论与实践的融合，为相关课程改革提供了有益参考。
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