会议论文《电机教学方法的交叉应用》发表于第二届中国高校电力电子与电力传动学术年会，探讨了电机教学中不同学科方法的融合与应用。文章强调了跨学科教学的重要性，提出通过整合电力电子、自动控制等领域的知识，提升电机课程的教学效果。研究为高校电力类专业教学改革提供了有益参考。
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