会议论文《浅谈建筑物理光环境的“教”与“学”》发表于第十届全国建筑物理学术会议。文章探讨了建筑物理中光环境教学与学习的关系，强调理论与实践的结合，提出优化教学方法和提升学生理解能力的建议。作者通过分析当前教学中的问题，呼吁加强师生互动与案例教学，以提高学生对光环境设计的综合能力。
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