浅议如何在“基础工程”教学中实现学习迁移 - 第九届全国高校土木工程学院(系)院长(主任)工作研讨会.pdf

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2026-1-12 15:34 | 查看全部阅读模式

会议论文《浅议如何在“基础工程”教学中实现学习迁移》探讨了在土木工程基础课程教学中促进学生学习迁移的有效方法。文章强调通过优化教学设计和强化实践环节，帮助学生将所学知识灵活应用于实际工程问题。该论文在第九届全国高校土木工程学院(系)院长(主任)工作研讨会上发表，旨在提升教学质量与人才培养水平。

文档为pdf格式，0.18MB，总共4页。