会议论文《案例教学法在“C语言程序设计”课程教学中的应用》发表于第二届中国计算机教育与发展学术研讨会。该文探讨了案例教学法在C语言课程中的实际应用,通过具体案例分析,提升学生的编程能力和问题解决能力。文章强调了理论与实践相结合的重要性,为计算机基础课程的教学改革提供了有益参考。
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