会议论文《新课程背景下化学课堂的调控艺术》发表于福建省科协第八届学术年会化学分会场暨福建省化学会2008年第15届学术年会。该文探讨了在新课程改革背景下，如何有效调控化学课堂教学，提升教学效果。文章结合教学实践，分析了课堂管理、师生互动及教学策略等方面的问题，提出了切实可行的改进措施，对化学教学实践具有重要参考价值。
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