会议论文《教学用土木工程低温实验室建设之构想》出自第二届全国土力学教学研讨会，探讨了在土木工程教学中建立低温实验室的必要性与可行性。文章提出通过模拟低温环境，增强学生对土体冻胀、融沉等现象的理解，提升实践教学效果。该研究为高校土木工程专业实验教学提供了新的思路和方向。
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